第68章 评委的震撼！这真是高中生？[2/2页]

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    个用破纸筒、烂胶带、几根橡皮筋和几块普通透镜“DIY”出来的，看起来简直就像是“行为艺术品”的“秦氏分光计”之上！

    nbsp“这……这就是那个江州三中秦风……‘手搓出来的……实验装置？”一位戴着金丝边眼镜，看起来颇有几分学者风范的中年评委，指着那个“小发明”，声音都有些微微发颤，语气中充满了难以置信。

    nbsp“从……从外观上看，确实……呃……比较‘原生态，甚至可以说是……有些‘放荡不羁爱自由……”另一位头发略显稀疏，但眼神却异常锐利的评委，推了推鼻梁上的眼镜，用一种带着几分调侃，又带着几分惊奇的语气说道，“但是……你们注意到没有？他这个‘纸筒望远镜和‘纸筒平行光管的长度比例，以及透镜的组合方式，竟然……竟然完全符合开普勒望远镜和标准平行光管的光学设计原理！甚至……他还在那个‘纸筒望远镜的目镜端，用一根头发丝（天知道他是从哪里弄来的？！难道是……自己的？！）和两片极薄的透明塑料片（似乎是……从矿泉水瓶上剪下来的？！），制作出了一个……一个简易的十字分划板！这……这简直是神来之笔啊！”

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    nbsp“还有！还有！”旁边一位一直专注于研究秦风实验报告的光学女博士，也忍不住激动地插话道，“你们看他这份实验报告！他对实验原理的阐述，清晰透彻，对误差来源的分析，鞭辟入里！尤其是他提出的那个‘多次测量临界角并对数据进行统计平均，同时利用最小二乘法对折射率与波长的色散关系进行拟合修正的方法，这……这已经完全是大学物理实验论文的水平了啊！甚至……比我带的某些研究生的毕业论文还要写得好！”

    nbsp“嘶——”

    nbsp整个评委席，响起了一片此起彼伏的倒吸凉气的声音！

    nbsp他们都是省内物理学界的顶尖专家，眼光何等毒辣，见识何等广博！他们一眼就能看出，秦风的这个“小发明”，以及他这份实验报告中所展现出来的东西，其背后所蕴含的物理学功底、创新思维、以及动手能力，已经远远超出了一个普通高中生，甚至是一个普通大学物理系本科生所能达到的范畴！

    nbsp那位之前一直对秦风的“骚操作”持强烈批判态度的光学专业老教授，此刻也早已没有了先前的倨傲与不屑。他颤抖着双手，拿起那个由秦风“手搓”出来的“纸筒望远镜”，小心翼翼地放到眼前，对着远处的光源试着观察了一下。

    nbsp虽然因为材料的限制，成像质量肯定无法与真正的精密光学仪器相比，但……竟然真的能看到清晰放大的图像！而且，通过那个用头发丝和塑料片制作的简易十字分划板，竟然真的可以进行大致的瞄准和读数！

    nbsp“这……这……这怎么可能？！”老教授的嘴唇哆嗦着，眼神中充满了难以置信的震撼与……一丝丝因为自己之前的“有眼无珠”而产生的深深的羞愧！

    nbsp他原本以为，秦风只是在哗众取宠，在投机取巧，在亵渎科学。

    nbsp但现在，他才明白，自己错得有多离谱！

    nbsp这哪里是哗众取宠？！这分明是真正的化腐朽为神奇，点石成金！

    nbsp这哪里是投机取巧？！这分明是对物理原理最深刻的理解和最灵活的运用！

    nbsp这哪里是亵渎科学？！这分明是对科学探索精神最完美的诠释和最极致的展现！

    nbsp“妖孽……这绝对是个不世出的物理学妖孽啊！”老教授在心中，发出了一声充满了敬畏与叹服的无声呐喊。

    nbsp周文海教授看着评委们那一脸“见了鬼”的表情，心中也是感慨万千，与有荣焉。他深吸一口气，努力平复了一下自己那颗依旧在“砰砰”狂跳的心脏，然后用一种带着几分自豪，又带着几分“我就知道会这样”的得意语气，缓缓开口道：

    nbsp“各位，现在，你们还觉得，这个来自江州三中的秦风同学，只是一个理论笔试侥幸考了满分的‘幸运儿吗？”

    nbsp评委们闻言，纷纷摇头，脸上露出了苦涩而又钦佩的笑容。

    nbsp幸运儿？

    nbsp如果用一个破纸筒和几根橡皮筋，就能“手搓”出一套能用的分光测量系统，并且还能用它精确地测量出液体折射率，那他们这些搞了一辈子光学研究的专家教授，岂不是都成了“睁眼瞎”和“手残党”？！

    nbsp“周会长，依我看，这个秦风同学，他的动手能力、创新思维、以及解决实际问题的能力，甚至比他的理论知识，还要……还要恐怖！”一位评委心有余悸地说道。

    nbsp“是啊是啊！”另一位评委也连连点头，附和道，“我刚才仔细看了他提交的实验数据，虽然因为器材简陋，不可避免地存在一些误差，但他对误差来源的分析，以及提出的修正方法，都非常专业，非常到位！最终计算出来的折射率结果，与我们提供的标准参考值相比，竟然……竟然只相差了不到千分之五！这……这简直是不可思议！”

    nbsp“千分之五？！用……用他那个‘丐版装置？！”

    nbsp评委们再次被这个惊人的数据给震撼到了！

    nbsp他们面面相觑，都能从对方眼中看到同样的神情——那是混杂了震惊、错愕、难以置信、以及……一种发自灵魂深处的，对“天才”的深深的敬畏与……一丝丝的无力感。

    nbsp沉默。

    nbsp良久的沉默。

    nbsp最终，还是那位之前一直对秦风持批判态度的光学老教授，颤巍巍地抬起头，用一种带着几分沙哑，又带着几分迷茫，更带着几分……对整个物理学认知体系产生动摇的复杂语气，问出了在场所有人心**中共同的疑问：

    nbsp“各位……你们说……这……这真的是一个……高中生……能做到的事情吗？”

    nbsp这个问题，如同一颗投入平静湖面的石子，在所有评委的心中，都激起了层层的涟漪。

    nbsp是啊……

    nbsp这真的是一个高中生能达到的水平吗？

    nbsp如此深厚的理论功底……

    nbsp如此天马行空的创新思维……

    nbsp如此化腐朽为神奇的动手能力……

    nbsp如此精准高效的问题解决能力……

    nbsp以及……那份从始至终都保持着的，令人心悸的冷静与从容……

    nbsp如果不是亲眼所见，打死他们也不会相信，这一切，竟然会同时集中在了一个年仅十七岁的少年身上！

    nbsp“或许……”周文海教授的目光，望向窗外那广阔无垠的蓝天，眼神深邃，语气悠远，“我们今天，真的见证了一个……未来的物理学巨匠的……诞生？”

    nbsp评委们，再次陷入了沉默。

    nbsp但他们的心中，却都因为这个大胆的猜测，而掀起了更加汹涌澎湃的波涛！

    nbsp秦风，这个来自江州三中的神秘少年，用他那惊世骇俗的表现，彻底征服了这些见多识广的物理学专家！

    nbsp而关于他的传奇，也才刚刚开始，以一种更加不可阻挡的姿态，向着更广阔的天地，席卷而去！

    nbsp“这真是高中生？”

    nbsp这个疑问，注定要在很长一段时间内，萦绕在所有见证了这一幕的人们的心头，成为一个……津津乐道，却又难以解释的……“未解之谜”！

    喜欢。

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